為了滿(mǎn)足孩子們對(duì)醫(yī)學(xué)的探究和好奇心,一起踏尋父母的工作軌跡,豐富“醫(yī)二代”的暑期實(shí)踐時(shí)光,7月19日,在院黨委的支持下,院工會(huì)、女工委、黨委辦公室、醫(yī)務(wù)社工部、院團(tuán)委、醫(yī)務(wù)處聯(lián)合泰州四院“天使之愛(ài)”志愿服務(wù)隊(duì)、“揚(yáng)帆海陵”高校暑期實(shí)踐志愿者共同舉辦了2022年泰州市第四人民醫(yī)院第二屆“體驗(yàn)愛(ài)·傳承愛(ài)”職工子女暑期體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)。活動(dòng)通過(guò)醫(yī)院探訪、理論實(shí)踐、紅色教育、親子互動(dòng)等十個(gè)環(huán)節(jié),充分運(yùn)用優(yōu)勢(shì)視角、增權(quán)賦能以及班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論,以動(dòng)靜結(jié)合的形式寓教于樂(lè),給孩子們送上了一整天的“德智體美勞”課程大餐,不僅加強(qiáng)了孩子與同輩群體的交流,也增強(qiáng)了孩子們與父母之間的情感聯(lián)系,推進(jìn)了醫(yī)院新時(shí)代文明實(shí)踐建設(shè)。
本次入營(yíng)儀式由兼職醫(yī)務(wù)社工賈夢(mèng)穎主持。
從陌生到建立團(tuán)隊(duì)信任感,大家通過(guò)自薦的形式選出了班長(zhǎng)。
01
急救之行
院團(tuán)委委員、兼職醫(yī)務(wù)社工丁黛薇結(jié)合圖文視頻的形式為孩子們講解心肺復(fù)蘇術(shù)的操作流程以及簡(jiǎn)單外傷的處理方法,既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也讓孩子們學(xué)會(huì)了生活中的必備技能。
看,
大家一個(gè)個(gè)迫不及待、躍躍欲試,積極跟著指導(dǎo)老師的演示,姿勢(shì)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,有模有樣。
02
病毒之謎
紀(jì)錄片《病毒侵害人體全過(guò)程》通過(guò)通俗易懂的解讀,將平時(shí)晦澀難懂的醫(yī)學(xué)詞語(yǔ)以通俗易懂的形式傳遞給了孩子們,成功激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。
03
體驗(yàn)之路
來(lái)自海陵區(qū)消防大隊(duì)的消防員們給孩子們上了一堂別開(kāi)生面的消防知識(shí)課程,還現(xiàn)場(chǎng)演示了水槍的使用。
孩子們時(shí)不時(shí)地上前摸摸消防器材,和消防車(chē)來(lái)個(gè)親密接觸,對(duì)這個(gè)猶如“百寶箱”的消防車(chē)紛紛嘖嘖稱(chēng)奇,驚嘆不已。
04
實(shí)驗(yàn)之光
在檢驗(yàn)科秦雯老師的帶領(lǐng)下,大家一起參觀檢驗(yàn)科并進(jìn)行血型實(shí)驗(yàn),探秘血型的奧妙。
05
藥物之美
在中西藥房,孩子們參觀了醫(yī)院的自動(dòng)發(fā)藥機(jī)系統(tǒng),感受自動(dòng)化系統(tǒng)的便利。
聞一聞艾草,摸一摸丹參,孩子們零距離的觀察了中草藥,了解到了一些中草藥基本的藥性和功效,感受傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化的魅力。
06
親情之聲
你聽(tīng)過(guò)孤勇者嗎?你會(huì)唱這首歌嗎?你有嘗試過(guò)用孤勇者和小朋友對(duì)暗號(hào)嗎?臨近中午時(shí)分,在鋼琴的伴奏下,孩子們?cè)谝粯情T(mén)診大廳集體合唱《孤勇者》,一起等待父母下班!
07
探秘之旅
在下午的活動(dòng)中,大家先參觀了楊延修紀(jì)念館,一起感受了楊延修先生那波瀾壯闊、熱血崢嶸、跌宕起伏的百年人生。
隨后,主持人帶領(lǐng)孩子們線上探秘醫(yī)院的手術(shù)室,并教會(huì)孩子們識(shí)別手術(shù)器械,學(xué)會(huì)“七步洗手法”,強(qiáng)化了“病從口入”的觀念。
08
習(xí)慣之星
口腔科醫(yī)師仲晶以《如何正確刷牙》為題,講解如何保護(hù)牙齒和正確刷牙,孩子們聽(tīng)得認(rèn)真,還不時(shí)伸出小手模仿醫(yī)生的示范動(dòng)作,一起學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
康復(fù)科洪子健以《如何保持正確坐姿》為題,講解了不良姿勢(shì)的危害和正確的學(xué)習(xí)坐姿,引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
09
運(yùn)動(dòng)之王
國(guó)家二級(jí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)員、志愿者江虹老師帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)“少林五步拳”,江老師通過(guò)分解講解法、口令運(yùn)用法等多種教學(xué)手段相結(jié)合,讓孩子們?cè)谟淇斓幕顒?dòng)中提高活動(dòng)技能、激發(fā)習(xí)武興趣。
10
心靈之約
活動(dòng)中,主持人以游戲互動(dòng)的方式帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛,孩子們?cè)谄票嵘?、成長(zhǎng)和親子游戲中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)間的合作及信任感,也進(jìn)一步增進(jìn)了親子溝通。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了結(jié)營(yíng)時(shí)刻。院工會(huì)主席張恒依次為營(yíng)員們頒發(fā)“優(yōu)秀營(yíng)員”證書(shū),一切美好都定格在最后那張集體合照的瞬間中!
每一次交流,
都豐富了他們知識(shí)的視野;
每一次參觀學(xué)習(xí),
都滿(mǎn)足了他們對(duì)醫(yī)學(xué)的好奇心;
每一次互動(dòng),
都記載著他們成長(zhǎng)的瞬間。
體驗(yàn)營(yíng)圓滿(mǎn)結(jié)束了
但我們的使命仍在繼續(xù)
希望我們的“醫(yī)二代”
能夠有所收獲、有所感悟
祝愿每一個(gè)孩子們
在未來(lái)成長(zhǎng)的道路上閃閃發(fā)亮!